面对孩子的”通心辅导“

文 | 王效伟

常州是全人心理学总部所在地，应是“通心”优先惠泽之地。但因为基地人员往年都会随导师许金声“通心全国行”，没有办法举办持续的活动，以至于常州本地人对“通心”的了解极少。鉴于常州作为总部，是“通心”普及和发展的重要之地，从去年下半年开始，基地开始有工作人员常驻，也就有了持续的活动，其中就有每周一次的“通心沙龙”。

沙龙让越来越多的常州本地人认识到“通心”的重要性及必要性，从而引发更多人的好奇。在一次沙龙上，鸣凰小学的心理辅导室负责人王凌云老师慧眼识珠，认识到“通心”的神奇魅力，继而邀请通心辅导师团队到她们学校给心理辅导老师上课。在这一次课上，学校老师普遍认识到“通心”的威力，这就为下一次活动做好了铺垫。

3月24日，通心辅导师团队第二次来到鸣凰小学。

这次“通心辅导”面向的对象是32位3-6年纪的心育委员，他们是9-12岁的孩子。

这突破了以往针对成人辅导的局限，第一次让孩子来体验辅导辅导，通心辅导师团队难免有些疑惑，这些孩子能够做到清洗自己换位体验有效影响吗？

通心辅导师郭娜主持活动，在强调了纪律以及保密原则的前提下，很快就进入实操练习，第一项内容就是聆听力练习。

要通心，聆听是基础。

孩子们进入状态很快，有些小朋友在诉说时，还流下了眼泪……

聆听力练习之后有一个分享环节，小朋友们更愿意称为“照镜子”。

孩子们的反馈比较干净，甚至能观察到某些动作，进而知道什么情绪……这些事很多大人都不能做到的。可见，通心力在儿童时期就已经发育的比较成熟了。

接下来就是“通心辅导”，相对于大人的被动，小孩子非常积极主动的报名辅导，他们很清晰自己遇到了一些烦恼，这些叔叔阿姨可以帮助我走出这些烦恼。一个成人可能更加注重面子，即使有烦恼也会幽幽的来一句“我很好，没有任何问题，我没有烦恼”。

很快，就分出了三组，由三个通心辅导师分组做通心辅导。这三个组面向的是不同的问题：跟父母的关系问题；跟兄弟姐妹的关系问题；跟同学的关系问题。

所有的同学都参与了清晰自己、换位体验和有效影响的过程。最后大家给出的反馈很准确的反应了这个过程中的心情变化，越来越清晰，知道怎么做了，原来的问题解决了；越来越轻松，心情更加愉快。好多同学不断感叹，这个方法真好，我还想学，你们下周什么时候再来……

两个小时的鸣凰小学”通心沙龙“很快就接近了尾声，大家在欢乐中拍了合影，依依不舍的告别，期待下次再次相见……

“通心沙龙”走进常州武进区鸣凰小学。